ععزيزي/ الطالب
Worksheet No. (2)
سيكون تقويمك عزيزى الطالب فى الرحلة المعرفية بناء على ثلاثة محاور (تحقيق الأهداف السلوكية- تحيق المهارات التعاونية - تحقيق المهارات التكنولوجية) حسب جدول التقويم الموضح أدناه
سبق وابحرنا في الرحلة
السابقة إلى دفتر اليومية وتناولنا أنواع القيود، التميز بين العمليات المدينة
والدائنة وكيفية التسجيل فى دفتر اليومية. أما فى رحلتنا اليوم سنبحر الى دفتر
الاستاذ، ما هو مفهوم دفتر الاستاذ؟ كيفية الترحيل من اليومية للأستاذ؟ وما الفرق
بين الترحيل والترصيد؟ وللإجابة على كل هذه التساؤلات ستكون موضوع رحلتنا
المعرفية هذه وننطلق بحفظ الله ورعايته، آمل لكم رحلة معرفية
ممتعة.
فى نهاية الرحلة سيكون الطالب قادراً على أن:
- يحدد
مفهوم دفتر الاستاذ
- يصمم نموذج لدفتر الاستاذ
- يميز بين الترحيل والترصيد
- يرحل من اليومية الى الاستاذ
- يرصد
الحسابات
- يميز بين الأرصدة المدينة والارصدة الدائنة
2- Tasks
At the end of this trip the student will be able to
- Writes the exact definition of the ledger
- Design
of the ledger form
- Distinguish
between Posting and Balancing
- Posting from the Journal to the ledger
- Balancing
the accounts
- Distinguish
between Debit Balances and credit Balances
اعزائى الطلاب يجب أن تعملوا فى مجموعات، وبحيث يتم تقسيم الأدوار بينكم وهى (قائد، ضابط الوقت، كاتب، عارض)، وزيارة الصفحات الالكترونية المحددة فى المصادر والبحث عن المعلومات والحقائق الهامة التى تناسب الأسئلة فى ورقة العمل الموزعة عليك وإنجاز الأنشطة التالية:-
Worksheet No. (1)
A) Translate the following into English
B) Translate the following into Arabic
(A) Mark true (√) or false (x) and correct the false one:
(b) Complete the following:
a) Journalizing
means …………….. in the journal
b) recording
in the ledger the information contained in the Journal is called ……
c) provides the balance in each of the accounts is Called
…………….
d) finding the difference between the total of the debit
side and the total of the credit side of the account is called…………
e) a book used to record transactions day by day is ………..
Worksheet No. (3)
The
following transactions took place in Maryna Sanaa Hotel During Fab., 2016 (sum in L.E.)
·
Feb.
1, Started his business by 300,000 (Cash 200,000 – Bank 100,000)
·
Feb.
5, Purchased 10,000 of food inventory and 15,000 of
beverage inventory by Cheque
·
Feb.
10, Borrowed and deposited 200,000 on a note payable to
the bank
·
Feb.
15, withdrew beverage inventory from store Costed 2000
for his private house.
·
Feb. 20, Equipment was purchased for 25000,
and Paid 5,000 in cash and the balance on an accounts payable.
·
Feb.
25, Linen inventory was purchased for 10000 in Cash.
·
Feb.
26, purchased 4000 of food inventory on account
·
Feb.
27, Employees were paid wages of 12,000 and salaries of 7,500
by Cheque
·
Feb.
28, Paid accounts payable owed
·
Feb. 29,
Revenue was 50,000(rooms 30000- restaurant 20,000) — 50 percent cash, 20 percent on
credit cards, and 30 percent on accounts receivable.
Required:
1- The journal entries
2- Posting entries to: Cask a/c – Capital a/c – Beverage
inventory a/c
– accounts
payable a/c – wages
يجب عليك عزيزى الطالب الابحار عبر المصادر الأتية حتى يتم انجاز اوراق العمل ببراعة
لتنفيذ ورقة العمل الأولى يجب الابحار الى الرابط التالى:
لتنفيذ ورقة العمل الثانية يجب الابحار الى الرابط التالى:
لتنفيذ ورقة العمل الثالثة يجب الابحار الى الرابط التالى:
https://drive.google.com/file/d/0B4BJv9viiqzmS2xyMy01RkNVNE0/view?usp=sharing
https://www.youtube.com/watch?v=XGtLLXPbusw
https://www.youtube.com/watch?v=XGtLLXPbusw
لتنفيذ ورقة العمل الرابعة يجب الابحار الى الرابط التالى:
سيكون تقويمك عزيزى الطالب فى الرحلة المعرفية بناء على ثلاثة محاور (تحقيق الأهداف السلوكية- تحيق المهارات التعاونية - تحقيق المهارات التكنولوجية) حسب جدول التقويم الموضح أدناه
وهكذا عزيزي الطالب قد تعرفنا من خلال رحلتنا المعرفية على مفهوم
دفتر الاستاذ وكيفية الترحيل من اليومية للأستاذ وكيفية ترصيد الحسابات، ولقد كانت
نتائج ابحارك مثمرة ومتميزة واشكركم على تعاونكم المثمر
No comments:
Post a Comment